"La educación necesita tanto de formación técnica, científica y profesional, como de sueños y utopía" Freire.
“Dime Y Olvidaré. Muéstrame y me acordaré. Implícame y comprenderé.”, Confucio (551-479 a.c.)
“Los niños tienen 100 maneras de expresarse, pero les robamos 99,corresponde a nosotros facilitar la comunicación entre los niños y el mundo" , Loris Malaguzzi.
Educar no es hacer modelos, es liberar a cada persona lo que le impide ser ella misma.
sábado, 27 de octubre de 2012
martes, 23 de octubre de 2012
NOS RELAJAMOS
CUANDO SUBIMOS DEL PATIO, UNO DE NOSOTROS ES EL PROFE DE LA RELAJACIÓN. CON LA MÚSICA DEL OTOÑO DE VIVALDI REALIZAMOS GESTOS Y MOVIMIENTOS . EL RESTO IMITA EN SILENCIO LO QUE HACE ESTE PROFE TAN ESTUPENDO.
...Y ASÍ TODOS LOS DÍAS.
HOY LE HA TOCADO A DAVID.
OS PUEDO ASEGURAR QUE ES EL ÚNICO MOMENTO DEL DÍA EN QUE EL SILENCIO SE APODERA DEL AULA.
...Y ASÍ TODOS LOS DÍAS.
HOY LE HA TOCADO A DAVID.
OS PUEDO ASEGURAR QUE ES EL ÚNICO MOMENTO DEL DÍA EN QUE EL SILENCIO SE APODERA DEL AULA.
lunes, 22 de octubre de 2012
LIBRO DE OTOÑO
TODOS JUNTOS Y EN PEQUEÑOS GRUPOS HEMOS ELABORADO ESTE LIBRO.
ESCRIBIMOS LAS PALABRAS Y COLOREAMOS.
¿QUÉ OS PARECE COMO HA QUEDADO?
LIBRO OTOÑO por otielche2
ESCRIBIMOS LAS PALABRAS Y COLOREAMOS.
¿QUÉ OS PARECE COMO HA QUEDADO?
LIBRO OTOÑO por otielche2
domingo, 21 de octubre de 2012
sábado, 20 de octubre de 2012
LA TIZA BAILARINA
ESTAMOS APRENDIENDO UNA POESÍA Y DESPUÉS HEMOS REALIZADO UNA ACTIVIDAD CON UNA PIZARRA ESPECIAL: CON CARTULINA NEGRA REPASAMOS EL ABECEDARIO CON SONIDOS Y LO ESCRIBIMOS ESTUPENDAMENTE BIEN.
SABEMOS CANTAR EL ABECEDARIO Y NOS HEMOS LLEVADO A CASA UN TROCITO DE TIZA PARA PRACTICAR CON LOS PAPÁS.
LA TIZA QUE ES BAILARINA
DIBUJA UNA ESTELA BLANCA
DE LETRAS COMO COLINAS
SOBRE LA OSCURA PIZARRA.
LA TIZA QUE ES BAILARINA,
CON SUS ZAPATILLAS BLANCAS
TE PINTA EL ABECEDARIO
SI TÚ LO APRENDES Y CANTAS.
viernes, 19 de octubre de 2012
COMENZAMOS A MONTAR NUESTRO MUSEO
"LA GIOCONDA" DE LEONARDO DA VINCI
EN ESTE CURSO LA PRIMERA "OBRA DEL MES" ES EL CUADRO
TITULADO "LA GIOCONDA", PINTADO POR LEONARDO DA VINCI.
NUESTRO
PRIMER ENCUENTRO CON CADA OBRA DE ARTE CONSISTE EN UN DIÁLOGO SOBRE ELLA, EN EL
QUE EXPRESAMOS LO QUE VEMOS; LO QUE NOS GUSTA O NO; SI ENCONTRAMOS ALGUNA
RELACIÓN CON OTRAS OBRAS; LO QUE SENTIMOS...
EN ESTA
OCASIÓN, ALGUIEN MANIFESTÓ QUE ESTE CUADRO LE PARECÍA MUY OSCURO; OTROS
OPINABAN QUE ERA UNA SEÑORA MUY GUAPA; E INCLUSO TODOS, EN GENERAL, NOS PARECÍA
QUE LA SEÑORA NO ESTÁ ENFADADA NI TRISTE SINO QUE TIENE UNA ACTITUD SERENA Y
SOSEGADA. VARIOS SE DIERON CUENTA DE QUE ESTÁ SONRIENDO; Y ALGUIEN DIJO QUE
TIENE UNASONRISA TRANQUILA .UN NIÑO HA DICHO QUE TIENE LAS
MANOS EN ESA POSTURA PORQUE ESTÁ ESPERANDO UN HIJO.
EL
CUADRO REPRESENTA EL RETRATO DE UNA DAMA ANTIGUA ITALIANA.TAMBIÉN HEMOS APRENDIDO QUE EL CUADRO SE CONOCE ADEMÁS CON EL NOMBRE DE LA MONA
LISA Y QUE SU AUTOR, LEONARDO DA VINCI, ERA UN SUPERHOMBRE; SABÍA MUCHÍÍISIMO: PINTABA, INVENTABA MÁQUINAS,
COMPONÍA MÚSICA, ETC. LE GUSTABA MUCHO APRENDER, INVESTIGAR E INVENTAR ¡HASTA HIZO EL PRIMER BOCETO DE UNA BICICLETA! MENOS MAL QUE SE LE OCURRIÓ ESTO A ALGUIEN PORQUE A VER CÓMO DON ANTONIO NOS IBA A HACER DISFRUTAR EN EL COLE CON EL “ DÍA DE LA BICICLETA” AUNQUE LA SEÑO
NO SEPA MONTAR…
Y…
MANOS A LA OBRA…EMPEZAMOS NUESTRO CUADRO
PRIMERO,
DECORAMOS EL MARCO, CADA UNO DE FORMA LIBRE
¡MIRAD
QUÉ BIEN TRABAJAMOS!
SEGUNDO,
REALIZAMOS NUESTRO RETRATO.
UNOS
OPTAMOS POR EL RETRATO DE CUERPO ENTERO Y OTROS PREFERIMOS EL DE MEDIO CUERPO,
O BUSTO. Y LO PASAMOS MUY BIEN.
COMO PODÉIS APRECIAR EN NUESTRAS OBRAS, LAS SONRISAS SON EVIDENTES Y NO SÓLO INSINUADAS, COMO LA DE LA GIOCONDA, PORQUE NOS GUSTA MUCHO REÍR. ASÍ DE GUAPÍSIMOS QUEDAMOS.
miércoles, 10 de octubre de 2012
MOLINILLOS DE PAPEL
HOY HEMOS APRENDIDO UN MONTÓN DE COSAS EN NUESTRO TALLER DE EXPERIMENTOS.
DON ANTONIO NOS HA ENSEÑADO MUCHAS COSAS SOBRE EL AIRE Y AL FINAL HEMOS REALIZADO UN MOLINILLO QUE SE MOVÍA MUCHO...
MOLINILLOS por otielche2
DON ANTONIO NOS HA ENSEÑADO MUCHAS COSAS SOBRE EL AIRE Y AL FINAL HEMOS REALIZADO UN MOLINILLO QUE SE MOVÍA MUCHO...
MOLINILLOS por otielche2
martes, 9 de octubre de 2012
DECORAMOS NUESTROS NOMBRES
COMO YA SOMOS MAYORES ESTAMOS APRENDIENDO A ESCRIBIR NUESTRO NOMBRE CON LETRAS MINÚSCULAS.
VAMOS A DESARROLLAR UN PEQUEÑO PROYECTO A LO LARGO DE ESTE PRIMER TRIMESTRE, Y, LO PRIMERO QUE HEMOS HECHO HA SIDO DECORARLO LIBREMENTE.
CON TODOS ELLOS ELABORAMOS UN LIBRO QUE VA A VIAJAR A LAS CASAS CADA DÍA.
ASÍ APRENDEREMOS A RECONOCER LOS NOMBRES DE LOS AMIGOS Y AMIGAS.
ANTES DE COMENZAR LA ACTIVIDAD HEMOS CONOCIDO LA HISTORIA DE ALEX Y UN DINOSAURIO QUE NO TENÍA NOMBRE, AUNQUE HEMOS SABIDO QUE LE PUSIERON DE NOMBRE PANCHO PARA NO CONFUNDIRLO CON EL RESTO DE DINOSAURIOS.
LA MALETITA ESTÁ LLENA DE HISTORIAS QUE IREMOS CONOCIENDO EN EL RINCÓN DE LOS CUENTOS...
NOMBRES por otielche2
VAMOS A DESARROLLAR UN PEQUEÑO PROYECTO A LO LARGO DE ESTE PRIMER TRIMESTRE, Y, LO PRIMERO QUE HEMOS HECHO HA SIDO DECORARLO LIBREMENTE.
CON TODOS ELLOS ELABORAMOS UN LIBRO QUE VA A VIAJAR A LAS CASAS CADA DÍA.
ASÍ APRENDEREMOS A RECONOCER LOS NOMBRES DE LOS AMIGOS Y AMIGAS.
ANTES DE COMENZAR LA ACTIVIDAD HEMOS CONOCIDO LA HISTORIA DE ALEX Y UN DINOSAURIO QUE NO TENÍA NOMBRE, AUNQUE HEMOS SABIDO QUE LE PUSIERON DE NOMBRE PANCHO PARA NO CONFUNDIRLO CON EL RESTO DE DINOSAURIOS.
LA MALETITA ESTÁ LLENA DE HISTORIAS QUE IREMOS CONOCIENDO EN EL RINCÓN DE LOS CUENTOS...
NOMBRES por otielche2
viernes, 5 de octubre de 2012
miércoles, 3 de octubre de 2012
Y TAMBIÉN HISTORIAS INTERESANTES Y DIVERTIDAS
SI OS HA GUSTADO ESTA HISTORIA, DECIDLE A PAPÁ Y A MAMÁ QUE OS PONGAN MÁS.
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